Talleres de Sensibilización y Estrategias Neurodidácticas para la atención de Estudiantes Autistas.
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- Institución a la cual perteneces
- Instituto Profesional
- ¿A cuál línea de desafío / entorno relevante responde tu iniciativa?
- 2. Infancia
- Carrera a la cual perteneces
- Psicopedagogía
- ¿Cuál es el problema que quieres resolver?
- Debido al creciente aumento del Neurotipo Autista en las aulas escolares, han surgido desafíos para los docentes, directivos, asistentes de la educación y todos aquellos adultos que trabajan con niñas, niños y adolescentes (NNA). Desafíos que se originan por la falta de formación del Profesorado y los quipos escolares, desde las propias mallas de pedagogía y falta de recursos o espacios formativos dentro de la escuela que permitan atender de forma respetuosa las necesidades dentro del espectro.
- ¿Cuál es la solución que ideaste para resolver el problema identificado?
- Generar Ciclos de Talleres en las Escuelas de la Ciudad de Chillán, que permitan Sensibilizar al Equipo Escolar sobre el Neurotipo Autista, sus características comunicacionales, sensoriales y neuropsicológicas, así como, estrategias Neurodidácticas que permitan atender de forma respetuosa su aprendizaje, generando las adecuaciones y ajustes razonables amparados en la Ley de Autismo promulgada el 02 de marzo del 2023, que establece la "promoción de la inclusión, la atención integral, y la protección de los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista en el ámbito social, de salud y educación" (Biblioteca del Congreso Nacional [BCN], 2023).
- Selecciona hasta 3 Objetivos de Desarrollo Sostenible con que tu propuesta se relaciona.
- O4: Educación de calidad,O10: Reducción de las desigualdades
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